Conclusion
Pour dépasser le 1er problème « Faut-il mettre des notes ou pas ? »
savoir que...
l'évaluation ne se réduit pas à la notation ;
la note est un moyen de communiquer un résultat de manière très synthétique mais apporte peu d'informations ;
la notation n'est ni objective, ni absolue ;
toute évaluation contient toujours une part de subjectivité ;
la qualité de l'évaluation ne repose pas sur la forme que prend l'expression synthétique dans la communication de cette évaluation, mais plutôt sur une observation précise, une analyse accompagnée de critères de réussite explicites et surtout d'une appréciation détaillée qui fasse état des progrès et des points à améliorer.