L'évaluation des élèves en classe

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Evaluer pour quoi faire ?

  • Introduction
  • Les fonctions de l'évaluation (selon le moment de l'apprentissage)
  • Les cadres de référence
  • Conclusion
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  • Préambule
  • Le cadre en 2016
  • Des problèmes à dépasser pour travailler sereinement
    • Faut-il mettre des notes ou pas ?
    • Quoi évaluer, des savoirs ou des compétences ?
    • Evaluer pour quoi faire ?
      • Introduction
      • Les fonctions de l'évaluation (selon le moment de l'apprentissage)
      • Les cadres de référence
      • Conclusion
    • Qu'est-ce qu'une évaluation positive ?
  • Qu'est-ce que l'évaluation ?
  • Une évaluation POUR les apprentissages
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