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Etablissement

Objectifs de l'application

Favoriser la réflexion individuelle ou collective sur un sujet (choix du sujet ci-dessous)
au sein d'un établissement scolaire (primaire ou secondaire) ou médico-social
en répondant à un questionnaire en ligne.
Les enregistrements des réponses sont anonymes, sécurisés
et exploités uniquement au niveau de l'établissement.

Sujet abordé

Choisir un sujet : .
Les éléments de référence sur lesquels s'appuie le questionnaire sont définis sur la page Définitions .

Modalités d'utilisation de l'application (étapes)

Inscription : S'inscrire

Inscrire l'établissement : nom de l'établissement fictif (anonymat), type d'établissement et code d'accès.
Inscrire une ou des personnes : pseudonyme(s) (anonymat), qualité(s) et mot(s) de passe.
La personne qui inscrit l'établissement est l'administrateur qui peut créer des groupes
(sur la page Etablissement ) et permettre aux élèves et aux parents de s'inscrire.
Pour un même établissement, le nombre de personnes pouvant s'inscrire est illimité.
L'analyse peut être individuelle ou collective.
Attention, bien retenir les éléments d'inscription, ils ne peuvent être récupérés.

Connexion : Se connecter

Se connecter avec les éléments enregistrés lors de l'inscription.

Se questionner : Se questionner

Répondre aux questions en une ou plusieurs fois (questions à choix multiples).
Les questions sont adaptées aux personnes (différents personnels de l'établissemnt, élèves, parents).
Tous les enregistrements sont archivés. Une même personne peut répondre plusieurs fois au questionnaire.

Analyse : Analyse

Editer les analyses des réponses individuelles ou collectives sur une période choisie
(résultats globaux : graphique en radar ou en étoile ; résultats détaillés ; répartition des réponses).
Il est possible de comparer les résultats de périodes différentes.

Administration de l'établissement : Etablissement
Réservé à l'administraeur de l'établissement (personne qui a inscrit l'établissement).

Editer un document d'information pour les utilisateurs.
Créer des groupes et permettre aux élèves et aux parents de s'inscrire.
Pour chaque sujet, sélectionner les questions pour chaque type de personne de l'établissement.
Editer les questionnaires.
Envoyer un message au concepteur développeur de l'application (remarques ou questions).

	Inscription : S'inscrire
	Inscrire l'établissement : nom de l'établissement fictif (anonymat), type d'établissement et code d'accès. Inscrire une ou des personnes : pseudonyme(s) (anonymat), qualité(s) et mot(s) de passe. La personne qui inscrit l'établissement est l'administrateur qui peut créer des groupes (sur la page Etablissement ) et permettre aux élèves et aux parents de s'inscrire. Pour un même établissement, le nombre de personnes pouvant s'inscrire est illimité. L'analyse peut être individuelle ou collective. Attention, bien retenir les éléments d'inscription, ils ne peuvent être récupérés.
	Connexion : Se connecter
	Se connecter avec les éléments enregistrés lors de l'inscription.
	Se questionner : Se questionner
	Répondre aux questions en une ou plusieurs fois (questions à choix multiples). Les questions sont adaptées aux personnes (différents personnels de l'établissemnt, élèves, parents). Tous les enregistrements sont archivés. Une même personne peut répondre plusieurs fois au questionnaire.
	Analyse : Analyse
	Editer les analyses des réponses individuelles ou collectives sur une période choisie (résultats globaux : graphique en radar ou en étoile ; résultats détaillés ; répartition des réponses). Il est possible de comparer les résultats de périodes différentes.
	Administration de l'établissement : Etablissement Réservé à l'administraeur de l'établissement (personne qui a inscrit l'établissement).
	Editer un document d'information pour les utilisateurs. Créer des groupes et permettre aux élèves et aux parents de s'inscrire. Pour chaque sujet, sélectionner les questions pour chaque type de personne de l'établissement. Editer les questionnaires. Envoyer un message au concepteur développeur de l'application (remarques ou questions).